《四川教育学院学报》(CN:51-1068/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《四川教育学院学报》现已更名为《成都师范学院学报》
社科研究、高教研究、基教研究、传播研究
1.来稿只要观点明确,言之有物,论证严密,说理透彻。
2.来稿如为各种基金项目资助文章,按照国家有关部门正式规定的名称填写基金项目名称,并注明项目编号。
3.摘要:概括论文研究的方法、结果和主要结论,300字左右。
4.作者署名应限于参加研究工作并可解答论文有关问题者,所有作者均须注明所在单位、城市及邮编。
5.引用正式出版物,出版时间应精确到月;根据被引资料性质,可在作者姓名后加“主编”、“编译”、“编著”、“编选”等字样。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 5477 | 8610 |
语言文字 | 862 | 2381 |
文学 | 458 | 505 |
哲学宗教 | 451 | 941 |
经济管理 | 292 | 607 |
政治法律 | 255 | 362 |
理学 | 197 | 216 |
艺术 | 140 | 259 |
社会学 | 119 | 297 |
自动化与计算机技术 | 94 | 72 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 5160 | 8080 |
文化科学 / 教育技术学 | 1526 | 2973 |
语言文字 / 英语 | 579 | 1841 |
文化科学 / 高等教育学 | 486 | 1482 |
文化科学 / 课程与教学论 | 409 | 959 |
哲学宗教 / 心理学 | 317 | 787 |
文学 / 中国文学 | 248 | 205 |
哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 243 | 583 |
文化科学 / 教育学原理 | 227 | 319 |
语言文字 / 语言学 | 174 | 377 |
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